Цель исследования. Комплексный анализ характера нарушений со стороны органа слуха у больных двухсторонней болезнью Меньера. Были обследованы 12 больных двухстороннейболезнью Меньера (БМ) в возрасте от 37 до 62лет (средний возраст 50,2±0,3 лет). Контрольную группу составили 10 здоровых лиц. Состояние органа слуха оценивали с применением психофизиологических и объективных методов исследования в период между приступами БМ Среди больных преобладали лица женского пола соотношение их с мужским полом составило 1,5:1 У всех больных имело место наряду нарушением слуха постоянный шум в ушах. Поражение слуха проявлялась нарушением по типу звуковосприятия с наличием изменений во всех отделах слухового анализатора, но значимым и преимущественным поражением ее периферического отдела. У 83% больных имело место симметричные изменения исследуемых показателей нарушение слуха с преобладанием среди них тугоухости второй и третей степени. Установлена взаимосвязь между результатами объективных методов исследования слуха и степенью потери слуха, в виде более выраженного изменения их показателей с увеличением степени потери слуха.
В статье приводятся результаты аудиологического скрининга слуха у новорожденных, показаны основные факторы риска развития нарушении слуха у обследованных детей.
В статье приводятся результаты аудиологического скрининга слуха у новорожденных, показаны основные факторы риска развития нарушений слуха у обследованных детей.
В статье показана роль игрушек в развитии детей. В статье основное внимание уделяется его преимуществам, которые помогают в развитии ребенка. В статье обозначены проблемы в развитии ребенка. Игрушки играют важную роль в развитии ребенка. Игрушки помогают в общем развитии ребенка, которое может отличаться от человека к человеку, от культуры к культуре или от поколения к поколению. Лучшие впечатления детства, которые доставляют детям радость, — это игры с игрушками. Различные игрушки помогают на разном уровне развития ребенка, например, развивающие игрушки помогают детям играть и учиться одновременно друг с другом в увлекательной игровой форме. Это также помогает в построении социального взаимодействия с другими детьми. Это также помогает в физическом, умственном, социальном, эмоциональном и творческом развитии ребенка. Родители также поощряют своего ребенка выбирать подходящую игрушку.
Нарушение слуха отмечается у 10-40% детей с ДЦП. что в свою очередь усугубляет первичный дефект. Большое значение имеют раннее выявление слуховых нарушений и их дифференциальная диагностика у детей с ДЦП. Использование объективных методов исследования слуха у детей с ДЦП позволяет выявить группу с нарушениями слуха, оценить тип и степень нарушений слуха, а также выбрать правильную тактику реабилитации слуха.
Цель исследования явилось анализ результатов психофизиологических методов исследования слуха у больных болезнью Меньера в период между приступами. Основную группу составили 191 больных двухсторонней болезнью Меньера (БМ) в возрасте от 31 до 67 лет (средний возраст 48,8±0,7 лет). Лиц женского пола было 127 (66,5%), мужского - 64 (33,5%), пх соотношение составило 1,5:1. Продолжительность заболевания варьировала в широких пределах - от 10 дней до 15 лет. Контрольную группу составили 30 здоровых лиц. Состояние органа слуха оценивали в период между приступами БМ. Были использованы психофизиологические методы исследования - акуметрпя, тональная пороговая аудиометрия в обычном диапазоне частот, определение чувствительности к малым (коротким) приращениям интенсивности (SISI-тест). У всех больных имело место наряду нарушением слуха постоянный шум в ушах. Шум в ушах у 64,4% больных имел многотональный характер, 36% был ведущей, 51% - одной из основных жалобой больных БМ. Поражение слуха проявлялась нарушением по типу звуковосприятпя с преимущественным поражением ее периферического отдела. У 80,1% больных установлена тугоухость второй и третей степени. В 81,7% случаях установлено наличие ФУНГ.
глппм!ацил
Цель: анализ клинико-аудиологических проявлений острой нейросенсорной тугоухости, возникшей под воздействием звуков высокой интенсивности в результате пребывания больных в условиях нерациональной зчсплуатаиии звукоусиливающей техники. Материал и методы: обследованы 19 больных в возрасте от 18 до 45 лет. которые составили основную группу. Причиной -арушения слуха они указали острую акустическую травму, полученную из-за нерациональной эксплуатации •зукоусиливающей техники во время проведения :азличных торжественных (свадебных) мероприятий. Лиц мужского пола было 6 (31,6%), женского -13 (68,4%). Результаты: во время проведения торжественных мероприятий уровень шума в большинство время • -ачительно превышал предельно допустимый уровень.
73.7% больных диагностировано двустороннее и 26,3% : -постороннее нарушение слуха. У 78,9% больных :езультат SISI-теста в стороне поражения был лоложи-’ельный, что указывает на поражение рецепторного вгпарата улитки ЗВОАЭ не регистрировалась в 89.5% случаях. Регистрация ЗВОАЭ отмечалась лишь в 10,5%. :->водь : аудиометрия в расширенном диапазоне частот ••'зжет быть важным методом исследования при ^.•агностике нарушений слуха при наличии клинико-•-амнестических данных и отсутствии изменений со : 'Эроны других параметров слуха.
Цель: сравнительный анализ методов объективного исследования функции слуха у детей и выявление факторов, влияющих на результаты исследования. Нами изучен слух у 473 детей в возрасте от 3 мес до 5 лет с нейросенсорной тугоухостью и глухотой. Контрольную группу составили 30 детей с нормальным слухом. Наряду со стандартным клиническим обследованием ЛОР-органов проводили тимпанометрию и рефлексометрию, исследование задержанной вызванной отоакустической эмиссии и частоты источника отражения, регистрацию коротколатентных слуховых вызванных ответов и слуховых стационарных ответов (АССР) у всех детей
Итоги первых лет жизни ребенка во многих аспектах являются критическими для развития речи, когнитивных и социально-эмоциональных навыков, что обуславливает первостепенное значение раннего выявления тугоухости с нарушением слуха. Факторы, такие как, возраст, в котором произошло нарушение слуховой функции, период выявления степени тугоухости и временные рамки от мероприятий к восстановлению слуховой функции.
М Насретдинова, Н Хушвакова, Ф Нурмухамедов, А Холбаев
Целью исследования явилось сравнительная оценка результатов психофизиологических методов исследования слуха у больных болезнью Меньера в период приступа и между приступами. Всего находились под наблюдением 47 больных достоверным или подтверждённым диагнозом БМ, которые составили основную группу. У всех больных процесс был односторонним. 30 здоровых лиц составили контрольную группу. Проведена оценка показателей исследований у больных в период приступа и между приступами. Были использованы психофизиологические методы исследования - акуметрия, тональная пороговая аудиометрия в обычном диапазоне частот, определение чувствительности к малым (коротким) приращениям интенсивности (SISI-тест). Ухудшение восприятия звуков и их разборчивости, увеличение интенсивности шума и изменение ее тональности, появление заложенности уха являются характерными проявлениями нарушения слуха в период приступа БМ по сравнению с межприступным периодом. Установлено ухудшение качественных показателей проходимости слуховых труб по сравнению периодом между приступами, проявляющиеся в повышении степени в пределах физиологических значений (0 – II степень), а 8,5% нарушением ее до III степени. В период приступа БМ по сравнению с межприступным периодом выявлено достоверное повышение порога только на частоте 125 Гц по воздушной проводимости.
За последние годы в Азербайджане достигнуты успехи в области по улучшению качества медицинских услуг. С целью улучшения состояния здоровья детского населения и обеспечения его качественной медицинской помощью, в 2013 году был утвержден Закон «Об обязательной диспансеризации детей». Во исполнение этого закона укреплена материально техническая база детских амбулаторно-поликлинических учреждений, оказывающих медицинские услуги детям, улучшено их обеспечение лекарственными препаратами и медицинским оборудованием, проводятся профилактические медицинские осмотры, ведется работа по улучшению качества диспансерного наблюдения за детьми, внедряются новые формы лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий. Несмотря на это, необходимо понимать целесообразность комплексного, системного подхода к реализации задач по сохранению, укреплению и улучшению состояния здоровья детского населения на основе изучения показателей состояния здоровья детей, наиболее важным из которых является заболеваемость.
Физические нагрузки наилучшим образом сказываются на здоровье ребенка, и это доказанный факт, что они утомляют организм, тренируют силу воли и укрепляют характер. Но как определить предел осуществимости, как определить, какой вид спорта полезен для ребенка и, наоборот, какой ему не подходит? В последнее время гимнастика для детей стала популярной, особенно среди родителей и педагогов, которые начали заниматься ею чуть ли не с пеленок. Занятия гимнастикой проводятся в детских садах, школах и центрах развития детей, но так ли это круто, как говорят учителя? Что хорошо и что плохо в этом виде спорта, и в каком возрасте можно и нужно этим заниматься? Ответы приведены в статье.
В этой статье дается информация о роли мудрых слов в развитии ребенка и о том, как способствовать общению и развитию речи. Также в этой статье определяется роль школы в благополучии ребенка. Дайте своим детям несколько ободряющие слова каждый день помогут их умственному развитию и укрепят моральную силу. Позитивные фразы заставят детей чувствовать себя лучше и станут более уверенными в себе. В зрелом возрасте у детей разовьется уверенность в себе, и это здорово.
Поражение внутреннего уха может быть следствием как острых, так и хронических заболеваний: инфекционных заболеваний, отравлений, стрессов, травм, заболеваний сердечно-сосудистой системы и многих других состояний. Целью настоящей работы явилось изучение эффективности нового комплексного метода лечения СНТ на аппарате "аудиотон". Электростимуляция оказывает положительное влияние на периферические структуры слухового анализатора, на обменные процессы и состояние мозговой гемодинамики, связанное с выделением в кровоток и цереброспинальную жидкость биологически активных веществ, эндогенных опиоидных пептидов. Данный метод лечения был нами применен у 40 человек с хронической сенсоневральной тугоухостью, находившихся под нашим наблюдением в течение 6 месяцев. После проведенного курса лечения у 24 больных прекратился шум, у 12 больных уменьшилась интенсивность шума, изменился характера шума, у 5 - отмечено улучшение остроты слуха на 10 До и разборчивость речи. Полученные данные свидетельствуют об эффективности и целесообразности использования комплексного метода лечения на аппарате "аудиотон" при ХСПТ и рекомендуют его как самостоятельный метод лечения ушного шума.
Расщелины губы и неба (ДЗН) занимают 86,9% всех врожденных пороков развития лица. Часто кондуктивная тугоухость развивается на фоне экссудативного среднего отита у детей с данной патологией. Данных о состоянии среднего уха и функции слуха у детей с ХЛП в разные периоды детства недостаточно. Цель исследования — оценить эти показатели у детей, оперированных по поводу ХЛП на первом году жизни, в разные периоды детства. В результате комплексного обследования 28 детей установлено, что проблема со средним ухом сохраняется в этой группе больных, несмотря на ранние этапы хирургического лечения врожденного порока развития и курсы консервативной терапии, направленные на устранение восстановление функции слуховой трубы. Сделан вывод о необходимости динамического наблюдения врачом-отоларингологом таких больных в разные периоды детского возраста, даже при отсутствии жалоб со стороны среднего уха и хорошие результаты исследования состояния барабанной полости и слуха на момент очередного планового осмотра
Проанализированы результаты комбинированной терапии хронической сенсоневральной тугоухости, включающие использование препарата кокарнит. благодаря которому у большинства пациентов удалось уменьшить интенсивность ушного шума и улучшить параметры слуха.